民建吕梁市委会直属第六支部：

首先感谢对我县中小学教育事业的关心和支持。您们提出的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的提案，收悉。现答复如下：

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家前途、民族命运，事关家庭幸福、社会和谐。一直以来，我局高度重视未成年人思想道德建设，将其作为基础教育的重要任务，通过加强课程建设、开展德育活动、优化育人环境等多种举措，努力提高未成年人思想道德素质。

一、强化课程育人，夯实思想道德基础

1. 开齐开足德育课程。严格按照国家课程方案和课程标准，确保中小学《道德与法治》《思想政治》等德育课程开齐开足开好，保证每周有足够的课时用于系统的德育教学。同时，要求教师认真备课、精心授课，提高德育课程的教学质量，使学生在课

堂学习中深入理解社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等思想道德内涵。

2. 推进学科德育渗透。强调各学科教学都要渗透德育元素，挖掘语文、历史、地理等学科中的思想道德教育资源，将德育融入学科教学全过程。例如，在语文教学中，通过对经典文学作品的解读，培养学生的人文素养和道德情感；在历史教学中，讲述中国近现代史，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。鼓励教师积极探索学科德育渗透的方法和途径，开展学科德育优秀案例评选活动，推广先进经验，引导教师将德育与学科知识传授有机结合。

3. 加强校本德育课程开发。鼓励学校结合自身办学特色和学生需求，开发具有本校特色的校本德育课程。如有的学校开发了以传统文化为主题的校本课程，通过学习传统礼仪、经典诗词等内容，传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的文化自信和道德修养；有的学校开发了心理健康教育校本课程，关注学生的心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

二、丰富德育活动，增强思想道德体验

1. 开展主题教育活动。充分利用重要节日、纪念日等契机，组织开展形式多样的主题教育活动。在清明节期间，开展“清明祭英烈”活动，通过祭扫烈士墓、网上祭英烈、讲述英烈故事等方式，引导学生缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神；在国庆节期间，开展“向国旗敬礼”“我和我的祖国”等主题活动，激发学生的爱国热情，增强学生的国家意识和民族认同感。此外，还结合学雷锋纪念日、端午节、中秋节等节日，开展相应的主题教育活动，让学生在活动中接受思想道德教育，培养良好的道德品质。

2. 推进校园文化建设。加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。各学校通过打造校园文化景观、建设文化长廊、设置班级文化墙等方式，展示社会主义核心价值观、校训、校风、学风等内容，使学生在潜移默化中受到熏陶和感染。同时，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、体育节等，为学生提供展示自我的平台，培养学生的兴趣爱好和综合素质，促进学生全面发展。鼓励学校开展特色校园文化活动，形成独特的校园文化品牌，如有的学校开展了“书香校园”建设活动，通过读书分享会、经典诵读比赛等形式，营造浓厚的读书氛围，培养学生的阅读习惯和文化素养。

3. 加强社会实践活动。重视社会实践活动对未成年人思想道德建设的重要作用，积极组织学生参加社会实践活动。各学校与社区、企业、爱国主义教育基地等建立合作关系，为学生提供社会实践场所。组织学生开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、环保公益活动、文明交通劝导等，培养学生的社会责任感和奉献精神；开展研学旅行活动，让学生走出校园，走进大自然、走进社会，拓宽视野，增长见识，在实践中培养学生的创新精神和实践能力。

三、加强家校社协同，形成育人合力

1. 加强家庭教育指导。充分认识家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，加强对家庭教育的指导和服务。通过举办家长学校、家庭教育讲座、家长开放日等活动，向家长普及家庭教育知识，传授科学的家庭教育方法，引导家长树立正确的教育观念，注重培养孩子的品德和行为习惯。建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等方式，加强学校与家长的联系与沟通，及时了解学生在家校的表现，共同做好学生的教育工作。同时，鼓励家长以身作则，为孩子树立良好的榜样，营造和谐的家庭氛围。

2. 营造良好社会环境。积极配合相关部门，加强对校园周边环境的治理，净化未成年人成长的社会环境。联合公安、市场监管、文化等部门，定期开展校园周边环境专项整治行动，清理整治网吧、游戏厅、娱乐场所等，严禁向未成年人出售烟酒、淫秽物品等，为未成年人创造一个健康、安全的学习和生活环境。同时，加强对网络环境的监管，引导未成年人正确使用网络，防止网络不良信息对未成年人的侵害。通过多种渠道宣传未成年人思想道德建设的重要性，呼吁社会各界共同关注未成年人的成长，形成全社会关心支持未成年人思想道德建设的良好氛围。

3.加强心理健康教育。通过网络、电话、现场授课等多种形式，组织开展未成年人心理素质训练活动。在各中小学校开足开齐心理健康教育课程，配备专业的心理健康教师，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。定期举办心理健康讲座、心理健康主题班会、心理健康知识竞赛等活动，广泛普及心理健康知识，帮助未成年人培养坚韧不拔、自信乐观、理性平和、积极向上的良好心态。

虽然我们在未成年人思想道德建设方面做了大量工作，也取得了一定成效，但与新时代对未成年人思想道德建设工作的要求相比，与广大人民群众的期望相比，还存在一些不足之处，如德育工作的创新性还不够强、家校社协同育人的机制还不够完善、部分教师的育人能力还有待提高等。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以改进。

下一步，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照您提出的建议，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。持续深化课程改革，创新德育教学方法，提高德育课程的吸引力和实效性；不断丰富德育活动形式和内容，增强德育活动的针对性和感染力；进一步完善家校社协同育人机制，形成更加紧密的育人合力；加强教师队伍建设，不断提升教师的育人水平。通过不懈努力，切实提高未成年人思想道德素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

再次感谢您对教育工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

中阳县教育体育局

2025年7月23日